校園中擺放這些雕塑能夠更好的塑造一個(gè)校園的環(huán)境氛圍,打造一個(gè)更具文化的校園。當然,校園中適合擺放的雕塑還有很多,不僅僅只適合擺放教育思想家雕塑和文學(xué)家雕塑,在校園中還可以擺放科學(xué)家雕物理學(xué)家雕古今中外的名人雕塑等等。
教育家雕塑并不單純地為了教育而存在,可它最主要的目的是教育,其次才是裝飾,所以教育家雕塑有濃厚的教育氣息,讓人通過(guò)教育家雕塑能夠感受到一股強大的信念感,可以讓雕塑成為一種兼具藝術(shù)性氣息和教育理念的作品。
音樂(lè )家雕塑還具有最簡(jiǎn)單的裝飾功能,不管是放置在那種場(chǎng)所的音樂(lè )家雕塑作品都顯示了世界音樂(lè )發(fā)展的歷史,顯示了人們對藝術(shù)的研究和不斷探索,音樂(lè )家雕塑hi暗示促進(jìn)人們進(jìn)行交流溝通的景觀(guān)裝飾物,通過(guò)音樂(lè )家雕塑,人們有了溝通的話(huà)題,能夠互相交流,互相探討。